NBA 24直播网 2024-10-03 04:45:53
塑造意见是影响人们对特定问题的看法和态度的过程。在体育领域，塑造意见者是非常具有影响力的群体。他们发表见解和观点，能够影响球迷、运动员和决策者的意见。
到了学期末，老师又要给学生们写期末评语了，但是期末评语怎么写比较好呢？下面是我精心为您整理的“小学五年级学生期末评语”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
1. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。 老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
2. 你是一个性格开朗品学兼优的好学生。 你常面带微笑，让人感觉你很乐观；你双眼明亮，透出你的聪明机灵。 有一定的责任心和较强的集体荣誉感；能协助老师管理班级，是老师的好帮手；与同学们相处愉快，在同学中有一定威信。 爱劳动，讲卫生，爱护环境；学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持，希望更加严格要求自己，争取各课成绩稳定提高，美好的前程正等着你呢！
3. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！
4. 你是一位充满朝气青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。 希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三（）班的骄傲。
5. 你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。 如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
6. 在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。 老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。
7. 在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极做则为班级做好事。 这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。 老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
8. 这学期，在学习、纪律等方面，你又进步了不少。 老师由衷地为你感到高兴。 下学期，能否对自己提出更高的要求，比如稍稍改一下那急躁、倔强的脾气，下课不再与同学玩打闹的游戏。 祝愿你通过努力，能取得更大的进步。
9. 这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。 老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。 记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶！
10. 这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
11. 这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。 可凯高有时老师和同学很少听到你的见解或话语。 其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。 要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！
12. 你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。 你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。 不过，你的学习总是令老师和同学失望。 （如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一纯孙棚定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
13. 你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的！
14. 你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子？？但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！
15. 你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色！
1. 你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。 你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。 你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。 愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。 你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？
2. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。 但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
3. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。 有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。 掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。 希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
4. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。 在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
5. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。 看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。 可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。 老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
6. 在学习上你表现出色。 你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。 你的努力让你取得了优异的成绩。 虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7. 你头脑灵活，善于创新，有自己独特的思维方式，是一个公认的＂小，上课的发言会带来许多笑事和赞叹声，这说明你是一个不一般的学生.认真完成老师布置的作业，其实，只要小勤奋，有一种显得的毅力和拼搏的精神.会成为了不起的人，坚强，勇敢志向前冲.
8. 你团结同学、热爱劳动，老师喜欢你，但老师更想看到你发言积极的样子，更想看到你聚精会神听老师讲课的样子，努力吧，你一定会做到的！
9. 你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。 老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。 你应该明白、学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！
10. 你为人诚实，与同学关系相处不错。 在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。 但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。 你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。 超越自己，超越别人。 相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的！相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的！
11. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
12. 你温文而雅。 人缘不错。 积极思考，老师乐于和内外提出问题。 每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。 如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
13. 你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
14. 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前！
15. 在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。 对待同学你很热情、真诚。 不过，你上课的时候总是那么安静。 老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
1. 你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。 学习成绩良好，但不够拨尖。 如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪！
2. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
3. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。 上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。 希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
4. 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。 有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
5. 在没教你之前就认识你，一副清秀的面容，一身健康的体魄，你是一名校运动员，给人感觉挺爽朗.这一学期相处，使我更加了解你：发言挺积极，善于表现自己，为人也挺热心，从不因为训练而耽误学习，做到这一点很不简单.能与班上同学友好相处，总之，这一学期进步挺大.希望你下学期更能严于律已，勤奋学习，争取更优异的成绩。
6. 在男生当中老师最欣赏你.因为你学习认认真真，踏踏实实，一丝不苟，高质量地完成老师布置的每一项作业，这一点很少有男生须做到.因为你有耐性和毅力，路队长工作认真负责，写起作业来不急不躁，一笔一划认真写.老师清晰地记得最后一次作文你已接近千字，打破了班级最长纪录.因为你有一股钻劲和韧性，和班上同学友的相处，人缘好。总之，大家对你印象挺好！老师祝你学习进步！！！
7. 你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。 只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。 愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生！
8. 你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。 每当同学之间有争执时，你总能让他们和平解决，我们老师在背后称你为“和平鸽”。 然而在学习中，你要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 愿你在学习的路上，永不言败。 对你来说，这不难吧？加油！
9. 你是一位自觉听话的女孩，能守纪律懂礼貌，爱学习爱劳动，为着自己的理想正不断努力顽强拼搏，但我感到你有些劳累，行者常至，为者常成。 我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但骏马是跑出来的，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
10. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。 可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。 “学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
11. 你说你从前不善于交际，但自从做了英语课代表后，也开始喜欢与人交流并敢于发表自己的看法了，这很让人为你感到高兴。 你的课代表工作认真负责，可见你是一个责任心很强的人，这也常受到老师的夸赞，同学的好评。 望在新的学期里，面对激烈的竞争，坚定信念，顽强拼搏，好学善学，苦干巧干，为考上理想学校而奋勇前进！
12. 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。 看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。 记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。 愿你坚持不懈，再创辉煌！
13. 你思维敏捷，参加计算机竞赛成绩喜人，老师为有你这样的学生而感到骄傲。 可你的作业书写不够整洁，要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。 要根据自己的实际，选用恰当的学习方法，努力提高学习效率，愿你时时拥有自信的笑意。
14. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。 对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。 继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！
15. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
1. 在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。 记住“书籍是知识的源泉”。 在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
2. 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉。 要是你在学习中能持之以恒，充分发挥自己的优势，相信你会特别的出色。 愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
3. 在台上讲话的你极富才气落落大方，俨然一位演讲家；真诚热情的你一直受到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏；平时的学习中，你从不让老师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地发展自己。 本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。 还记得你关于“自信”的宣讲吗？自信是一把钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
4. 在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。 学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
5. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
6. 在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水.但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。 你认真、刻苦、虚心、诚实、懂事.第一个拿到荣誉卡，而且在讲故事竞赛中脱颖而出，因此赢得了老师和同学们的一致好评。 但有时，你还缺少些恒心，急于求成。 千里之行，始于足下，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
7. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。 上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。 望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！
8. 你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。 有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。 静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
9. 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。 诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。 老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。 期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
10. 你性格活泼开朗，为人大方。 课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。 希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
11. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。 有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
12. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
13. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。 上课能够认真听讲，积极回答问题。 做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。 希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
14. 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。 你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好本职工作。 你勤奋好学，在学习上有钻劲，取得一定成绩。 驾驭命运的舵是奋斗。 愿你不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力，注重培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，争取来年取得较大的突破！
15. 你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。 不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。
1. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有一个聪明的头脑，后半学期的进步更是有目共睹，同学们都说你越来越勤奋了，发言越来越积极了，黄老师真为你感到高兴。 在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
2. 如你的名字一样，文静的你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着。如果在今后的学习中，你能勤于思考，多向他人请教，找到适合自己的学习方法，你会成功的，我始终对你充满信心，加油！在新的一年里，你一定会给老师一个全新的形象！相信“有志者，事竟成！”
3. 三年中学生活，转瞬即逝，在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。 作为班长，你发挥自己较强的管理才能，出色完成老师布置的任务，同学们及老师都想对你说声“谢谢”。 学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，那定能做个真正的NO.
4. 上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。 老师知道你是一个善于把握今天的孩子，为了使自己的每一份付出都有相应的回报，也为拥有原本应归与你的成绩，愿你在新的一年里，不断进取，成为一个更出色的你。
5. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
6. 你思想很纯朴，能与同学友爱相处。 学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。 你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。 要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
7. 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。 你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。 今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
8. 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。 每次老师表扬时，总有你的名字。 你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
9. 知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。 欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
10. 知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
11. 作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子！时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。不仅如此，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！加油！
12. 作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
13. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！
14. 你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯。 上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学习上的丰收。 希望今后多开动脑筋，多练习，你会从中受益的。
15. 你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。 工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。 老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
运动会发言稿例文7篇
发言又称演说、讲演, 是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。下面是我为大家整理的运动会发言稿例文，希望能够帮助到大家!
亲爱的老师们、同学们:
大家好！我演讲的题目是“最佳运动员”。
运动员们，我们知道你们的辛苦，我们知道你们的辛苦，加油！无论你成功还是失败，我们都是你坚强的后盾。 无论胜利还是失败，我们都爱你。 我们永远支持你，你永远是“最特别的存在”。 越奋斗，收获越多，越坚持，信念越坚定，收获越多，信念越坚定，胜利越多，信念越坚定，胜利越多，胜利越多，信念越坚定，胜利越多，胜利越多，信念越坚定，胜利越多。 希望能在最后跟你挥挥手，好好努力。 用你的毅力去迎接最后的鲜花和掌声。 我相信成功属于你。
运动员矫健的身姿，在1500米跑道上飞驰，加油，加油，加油。 多少真诚的鼓励，几个亲切的问候，几个深情的眼神，很多的支持和帮助，给运动员带来了信心，勇气，决心和毅力。 几句呐喊，一束鲜花，阵阵锣鼓，一片掌声，给运动员带来的是满足，是感激，是成功后的喜悦和满足。 谢谢你，我们的啦啦队长！
你的汗水洒在t台上，浇灌着成功的花朵。 你的笑声在体育馆里飞舞，你是班上最好的。 快跑，追。 在这辽阔的原野上，你就像一匹千里马，一枝离弦之箭。 快跑，追。 你比老虎和豹子还要强壮。 一望无际的跑道，一轮又一轮的坚持，毅力和精神活跃在会场，湿漉漉的衣服，满头的汗水，无限的追求和奋力的追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
我悄悄地退居二线，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的光辉和荣耀。 如果人生也是一场竞赛，而我也参与了，我就尝到了竞争的滋味。 然后，让我也抬起头，抖落心中的郁闷。 下次我还是会以运动员的身份和你比赛。 你像一只雄鹰，翱翔在晴空，你像一颗金星，闪耀在宇宙，你像一匹骏马，驰骋在战场，而不是像一头猎豹，驰骋在草原，你像一艘快艇，驰骋在海洋，胜利的果实等着你去采摘，希望的高峰等着你去攀登。
人生的道路，有坦途，也有坎坷；在过去的岁月里，有欢笑，也有辛酸。 眼泪告诉我一个跌倒的故事，汗水让我更沉山裤重，更成熟。 毕竟理想和现实不一样。 失败是生活的一部分，没有人可以选择或拒绝。 你要在生活中为自己奋斗，在风雨中坚持，勇往直前，在自己的每一个岗位上留下无悔的记忆。 眼泪不掉，流浪不迷茫，成功属于战胜失败，坚持不懈，勇于追梦的人。 你在运动场上英团唯含勇无畏，你在运动场上奋力拼搏。 面对漫漫征途，你没有畏惧，没有退缩，任凭汗水打湿后背，任凭疲惫爬满全身，依然奋力追赶。 只有一个目标，只有一个信念，为班级争光。 努力拼搏，为我呐喊，为你加油。
赞1500米，夸父逼天惊艳中国，升至塔顶。 温南儿凝聚力量，为中国骄傲。 为百米运动员点赞。 百米跑道虽然不长，但运动员们雄心勃勃。 跃跃欲试，分秒必争夺冠。 当裁判称赞柳树长出新芽时，他怎么能忘记春风呢？草如何出土，忘记春雨的滋润？花儿绽放着美丽的笑容，怎能忘记太阳的爱抚？孩子的成长不应该忘记老师的培养。 今天，我们怎能忘记您，这位铁面无私的裁判老师，为了运动员，不为掌声的演绎，不为刻意的征服，只为辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下稳健的步伐，您用行动诉说着一个不变的真理。 没有比你的脚更长的路，没有比人更高的山，我希望在终点向你挥手。 尽你最大的努力，用你的毅力去塌笑迎接终点。
致跳高运动员，像大海上的浪花，像浪花上的雨燕。 娴熟的奔跑，一个轻轻的跳跃，一个小小的单杠落下，不屈的信念升起。 敬运动员。 运动场上彩旗飘扬，运动员英姿飒爽，跳跃姿势轻如燕，铅球落地抖，百米冲刺如虎，投球跑位技术高，运动员多么骄傲，风流人物看今朝。 向1500米运动员们，向运动员们矫健的身姿，在1500米跑道上飞驰，欢呼，欢呼，喝彩……向长跑运动员们致敬，你们在运动场上英勇，你们在运动场上拼搏。 面对漫漫征途，你没有畏惧，没有退缩，任凭汗水打湿后背，任凭疲惫爬满全身，依然奋力追赶。 只有一个目标，只有一个信念，为班级争光。 努力拼搏，为我呐喊，为你加油。
你是一只飞翔的鹰，一支箭，一团飞舞的火焰，一道闪电！冲黑白跑道不美。 但因为你，它发光了，在你身上，散发着你青春的气息。 走向终点的每一个勇敢的脚步，都是伟大的，白色的终点线，无论成败。 只要你挑战自己，你就会成功。 风对百米运动员的速度就是你，与风赛跑，像一匹骏马在操场上飞驰。 胜利的曙光并不遥远，向它冲刺吧。
感觉运动是一架钢琴。 只有绷紧琴弦，它才能奏出美妙的声音。 运动是一面旗帜，只有把心转向风，才能在风中飞翔；体育是一种辣椒，只有深埋在土里才能发芽开花，产生1500米的长跑运动员，一个很大的数字。 只有勇敢的人才不会害怕。 你的眼神透露着你对胜利的坚持，对远方的坚持，无论别人怎么寻找，你都找不到一丝恐惧。 你有说不出的勇气和神秘。 在你奔跑的过程中，我们感受到了你的勇气、坚定和神秘。
初夏的银杏是你，让我们感受到夏天的旺盛和炎热。 你让我看到了这里的辉煌和坚持，你用行动告诉我们，只要敢于挑战，一切皆有可能。 看啊！我们为你握紧拳头，祝福你。 你不会倒下，我们支持你，永远，永远！相信你，感受你！在江子运动场，有一场英雄的搏击，我们却手拉手匆匆而过，风雨暖暖。 只有当我们为了集体去了宏伟的运动场上，菊花和月亮的气氛是强大的，我们才能展示我们的荣耀。 回望旅途，友情伴随着那些想送钱和流汗，却难掩喜悦的人。 奋斗者们，你们是运动场上最闪亮的亮点。 在你眼里，你不在乎胜利的喜悦，也不在乎失败的泪水，只为展现生命跳跃的节拍。 奋斗者，你是生命乐章中最响亮的音符。 在你的心中，只有不断奋斗的信念，你才能用自己坚实的脚步开始新的人生旅程。
赛场上的拼搏者，你们是我们永远的骄傲！你爱你在蓝天上矫健的身影，你在热闹的操场上坚定的步伐，你在美丽的鲜花背后辛勤的汗水，你在我们的掌声中骄傲和自豪！谁是成功的？一日如幕，一日如始，操场生机勃勃！没有常胜将军，古往今来也不会有。 江山代有才人出！如战场，彩旗列队迎接红日，喊声如雷！勇敢的将领，呼之欲出；各领风骚，独一无二！英雄崛起，谁是英雄？泪水、汗水、坚韧铸造王者风范！敢于拼搏，不服输，霸气早早，成功属于我！古雷迸旌旗，老将军新迎舞左右，斩关隘，夸子荣，夺冠于民前。
师生们:
大家好！
今天，阳光明媚，我校第一届运动会隆重开幕！我代表学校行政和党支部对大会的召开表示热烈的祝贺！向所有参加这次校运会的运动员表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
为了保证本次运动会的顺利进行，校运动队、全体工作人员和裁判员在赛前做了充分的准备，同时也得到了全校师生的密切配合和大力支持。在此，向所有付出努力的师生表示衷心的感谢！
本次校运会的开展是实施素质教育、发展体育运动、提高学生体质的重要举措，是锤炼学生意志、增强斗志的大型活动，也是我校一项激动人心的体育赛事。 将全面呈现我校素质教育的新特点，展示我校体育教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。
众所周知，运动会是一项综合性活动。 组织好、开展好这次校运会，需要各方面的努力和配合。 希望全体学生和运动员严格遵守《中学生行为规范》和《运动员守则》，服从大会安排，尊重裁判和对手，发扬顽强拼搏精神，赛出风格、赛出水平，做到胜不骄、败不馁，全力以赴，重在参与。 希望各位裁判认真履行职责，严格遵守裁判守则，严肃认真，公平公正。 准确，精神文明率先垂范在课表中；希望全体工作人员增强服务意识，恪守职责，通力合作，顾全大局，为大会多做贡献。
经典秋季运动会简述(第四部分)在这个金秋十月，我们迎着秋日的阳光，迎来了一年一度的秋季运动会。
当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏，络绎不绝。
看看你们田径赛场上的运动员，一个个像兔子一样飞离起点，像利箭一样奔向终点，让观众激动不已。 无论参赛者是否获得一等奖，他们都会受到观众的赞扬和鼓励。
因为在观众心中，这些运动员都发挥了一种不屈不挠，努力拼搏的体育精神。他们是运动场上的英雄！
长跑虽然没有短跑那么刺激和精彩，但绝对比短跑更感人。
在比赛中，选手们不仅要面对身体上的考验，还要面对心理上的考验。
参加这项赛事的运动员真正体现了拼搏、永不放弃的体育精神。 它给我们的感受比成就丰富得多。
同学们，加油！
各位亲爱的家长，可爱的小朋友，热情的来宾：
你们好！
在这学年末，辞旧迎新的欢乐日子里，我代表株洲市石峰区小小科艺幼儿园全体教职工员工欢迎各位在这寒冷的冬季来参加我园以“我运动 我健康 快乐伴成长”为主题的冬季亲子运动会。 感谢这一年以来我们孩子劳心又劳力的全体老师们，感谢一直支持我们工作的家长朋友们。
冬季运动会不但是锻炼孩子抵抗严寒的能力，也锻炼的孩子坚韧的品质，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能，促进幼儿动作的协调发展。 让孩子与家长体验到亲子运动的快乐，增强家园之间的情感，培养幼儿合作精神和荣誉感。
为了让所有的家长和孩子们度过一个特别的亲子运动会，我园特聘请有多年幼儿园体能课程教学经验市的“可乐体能工作室”阳光、活泼的男教练们和我们度过这个快乐的时光。 为了运动会的顺利进行，请您注意以下几点：
1、因活动必须亲子配合，请家长一定要参加。
2、活动现场人员较多，请家长全程照顾好自己的宝贝，遗失我们概不负责哦！
3、家长按活动现场提示站立位置，配合现场老师完成活动，不要随意走动。
4、中途请不要带孩子离开，以免影响其他孩子的情绪，坚持开完运动会。
5、是孩子的一面镜子，所以请注意会场清洁，不要乱扔垃圾，运动会结束后请带着随身
物品，主动协助班级老师做好工作。
6、童年只有一个，孩子只有一个，望家长朋友放下所有工作，用这短短的两个小时来陪
伴陪伴孩子吧。
再次感谢为我们带来精彩活动的可乐团队，感谢家长们的参与，株洲市石峰区小小科艺幼儿园“我运动 我健康 快乐伴成长”冬季亲子运动会现在开始。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
今天，我们兴致勃勃！今天，我们激情澎湃！今天，我们意气奋发！今天，我们一起迎来了我校今年首次运动会，在这次运动会里，我们积极参与，我们积极鼓励，我们协同运动的精神一起在拼搏和成长！今天，我想代表此次运动会组员中的一员，向每一位在比赛中拼搏的同学表示感谢，是你们用你们的精神感染着我们，是你们让我们看到了最为年轻的力量是多么的强大！此外还要感谢我们所有的老师对我们这次活动的支持和鼓励，是老师们给了我们最大的信心，让我们能够在彼此追逐中，不放弃，不退后！
还记得我刚刚听到学校要组织这一次运动会的时候，我非常的兴奋，因为我是一个很喜欢运动的人，我喜欢和一切有激情的事情打交道。 我喜欢跑步也喜欢打球。 所以我积极的参与了学校运动会学生组织小分队，积极配合学校的工作，把这一次运动会完美的举办。 在这次运动会的策划当中，我认识到我们学生们的力量是很强大的，也看到了大家对这次运动会的激情。
我也参与了其中的一个项目，那就是800米跑步比赛。 我自己是一直都有锻炼的，平时早上早读之后我也习惯性跑两圈，然后再去吃早餐。 其实这个习惯我认为是一个非常缓解压力的一个习惯。 现在我们已经初三了，很多时候其实都没有时间去放松，但是运动不一样，它只需要短暂的一点时间，就能够给我们的身心带来一些放松。
这次很荣幸，在比赛当中我得到了第一名的好成绩，其实任何一件事情都是要去坚持的，当我们坚持下来的时候，我们就会发现，原来当我们遇到了与此相关的问题时，我们就很容易去解决了。 所以同学们，在这次运动会上，我希望我们都用尽自己的全部力气，去为自己拼一把，闯一把，去看看自己到底还有没有那样的潜力让我们骄傲和自豪。
这就像是我们的学习一样，如若我们不去做的话，我们就永远都不知道自己到底能够达到一个怎样的水平。运动会也是检测我们个人能力的一个机会，所以亲爱的同学们，希望大家可以抓住这个机会，在接下来的比赛当中，继续发挥好你们的水平，争取得到一个让人满意的成绩！
老师们，同学们：
在这个百花争艳的日子，在这个烈日炎炎的季节，我校20__年夏季运动会如火如荼地进行了两天的时间。 在全校师生的共同努力下，取得了圆满的成功。 在此，我代表学校向所有大会的工作人员表示诚挚的感谢，向参加诵读大会表现优异的全体师生和赛场上取得优异成绩的运动健儿表示热烈的祝贺。 这次运动会，经过运动会组委会的精心组织，在各年级、各班级同学的大力支持和积极参与下，在全体裁判员、运动员和工作人员的共同努力下，举办得非常成功，表现出了以下突出的特点：
校领导、各中层科室在运动会赛前做的筹备工作及时、到位、全面。
本次运动大会得到了校领导的高度重视和大力支持，在学校领导的统一部署下，在学校各中层科室的协调配合下，在运动会前一个多月个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会开幕式、竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。 分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关会议，对相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。
鞠校长非常重视这次盛会，亲自指挥大会筹备工作，亲历亲为地指导学生诵读，在他的指导下，一首首千古绝句在大会上凑响。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，欢聚一堂，隆重举办南漳一中20__年运动会，本次运动会是对我校学生综合素质的一次锻炼和检阅。所以我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺!
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，我校的体育工作在新课程理念的指导下，开展的有声有色。 今天我们在这里举办运动会，就是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程的具体体现，就是提高全体学生素质，培养全体学生德，智，体，美，劳等全面发展的具体体现。 举办这次运动会，同时也正是对平时学生体育活动的一次大检阅。 我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己，赛出风格，赛出水平。
我希望，通过运动会能够进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过运动会能够让同学们真正意识到不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。为了这次运动会能够成功顺利，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为班争光。 在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员，能够及时到位，尤其是我们的学生裁判员们，你们是第一次成为执法者，一定要客观、公正地履行裁判职责。 给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁决。
4、希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。让我们在这茵茵绿地上享受，享受超越，享受友谊，享受骄傲与自豪，享受生命极限的迸发!
最后，预祝本次运动会隆重、热烈、精彩，并取得圆满成功!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家上午好!今天,我们迎着煦暖的阳光,迎来了本届田径运动会。首先,我谨代表学校及本次运动会组委会,向运动会的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、教练员、裁判员表示诚挚的慰问！
学校为了丰富师生生活，大力推动体育活动的广泛开展，进一步强健同学们的体质和增强同学们集体凝聚力，我们筹备并举行本届运动会。
体育工作是国家教育方针的重要组成部分，也是学校精神文明建设的重要内容。 发展体育运动，增强人民体质，是中华民族屹立于世界之林的重要保证。 对于弘扬奥运精神，提高学校师生员工的整体素质，推动学校各项工作的开展，都有着十分重要的意义。 它既是强身健体，提高广大师生员工生活质量的需要，又是培养新世纪德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才、全面建设小康社会的需要，也是推动和促进学校改革、发展和建设的需要。
我们难以忘怀北京奥运会上中国健儿为祖国争金夺银的飒爽英姿，难以忘怀五星红旗在会场上的一次次激扬升起的壮观场景，所以我希望，今天参加运动会的每位运动员在能奥林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的竞争原则，发扬“同一世界，
同一梦想”——团结、友谊、进步、和谐、参与、梦想的拼搏精神，体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的核心理念与灵魂，共同分享运动会的魅力与欢乐。 在接下来紧张的比赛中，希望全体参赛人员要以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏的精神投身到各项竞赛活动中去。 裁判员要严格竞赛规则，公平、公开、公正裁决。 各位运动员要遵守纪律，服从裁判，要发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第
一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出我们新民小学的精神风貌。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，同学们，尽情在运动场上展现你们闪亮的青春吧，弘扬奥运精神，团结拼博，争创佳绩，争取竞赛成绩和精神文明的双丰收，在学院体育发展的扉页上写好你们辉煌的篇章。 让我们共同努力，把本届运动会开成一个安全、文明、团结、奋进的大会。
最后，衷心预祝本届运动会圆满成功！
问题一：丰富多彩的德育活动对学生教育有什么教育意义丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质，更能锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。 要想学生的思想品德得到良好发展，真正做到言行一致，仅仅靠宣讲规章制度、靠课堂教学显然是不够的。 因为思想品德是一个社会的问题，同时又是一个实践性的问题，学生的道德观念、道德行为和道德品质，只能在社会实际活动中才能表现出来，并且在实践活动中受到检验。 因此，课堂教学只有同社会实践相结合，才能更好地发挥育人功能。 在实施德育中，我始终树立“不放弃每一个学生，使人人都有所收获”的育人观念，坚持“以爱动其心，以严动其行”，动之以情，晓之以理，循循善诱，让爱国主义，集体主义、文明礼貌等深入每一个学生的脑海，使之全面得到提高。 一、 在日常生活中融入德育教育。 每周一学校举行了统一的升国旗活动，从认识国旗、合唱国歌、介绍历史上的今天等活动中对学生加强爱国主义教育；每天有夕会课对学生进行日常行为规范教育和品行教育；每天都有“班主任寄语”，对好人好事进行公开表彰；对检查的清洁卫生情况进行公布记载；经常以“安全”为主题的遵纪守法教育；以“关爱自我，文明交友”为主题的文明交往及自我保护教育；每周一的主题班会教育；读书节的朗诵比赛；艺术节的唱歌比赛；每学期召开的一次家长会；每星期的让每个学生每周做一件好事；还举行为有困难的学生献爱心活动等等；这些活动的开展，促进了班级德育风气的形成，并涌现出一大批优秀学生。 二、充分利用德育环境，丰富德育活动。 引导学生积极参加活动，是培养学生社会责任意识的有效途径，我想可以组织学生到厂矿、农村、街道、民营企业、社区开展社会调查，接触社会，参与社会劳动，丰富社会经验，经常开展“爱家乡，促环保”活动，组织环保义务宣传队。 向社会倡导，宣传环保知识，组织学生到街道打扫卫生，去野炊，去春游，参加植树活动，让家乡美起来，亮起来。 为发扬“尊老爱幼”的传统美德，经常组织学生到福利院看望孤寡老人，为他们打扫卫生、洗衣、种菜、梳头，并进行文艺慰问演出，有的还捐出自己的零花钱表达自己的爱心。 这些形式多样的活动可以净化学生心灵，发挥潜移胡散默化的作用。 三、传承民族文化，塑造孩学生健康向上的心灵。 经常向学生讲述有关浏阳的历史人物和优秀的风土人情，开阔学生的视野，吸取民族的精华，了解本地的一些重大事件，参与家乡的建设，这样可以换来一个个充满自信，活泼可爱，积极向上的新形象。 另外班级还可以成立一些特长爱好小组，如篮球、音乐等，这些活动的完善和积极推进，可以挖掘学生的艺术潜质，锻炼他们的创新意识，营造一种积极向上，生动活泼的良好学习氛围。 四、在课堂中渗透德育教育，全面推动素质教育。 素质教育的意义就是充分挖掘学生的内在潜力，使他们的素质全面和谐地发展，而学生素质的发展主要靠课堂来完成，课堂是素质教育的主阵地。 因此在课堂中渗透德育教育尤为重要。 这样可以使学生在求知中受到教育，在明理中立志，在导行中逐渐成长。 在各门课程中注意渗透德育、美育、心理素告码质教育。 在音乐教学中传授民间乐器、民间舞蹈，在美术教学中组织学生画民族风情画等。 在语文教学中通过挖掘教材中蕴涵的丰厚的人文因素，自始至终地对学生进行爱国主义教育。 数学教师利用数学题目中蕴涵的反映我国改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就的数据和事例，抓住教材中介绍的数学家的故事，使学生受到爱国主义教育和形成实事求是、崇尚真知的科学态度及科学的思想方法。 在学生形成人生价值观的过程中，让德育教育多元素地在孩子的身心发展中起到举足轻重的作用。 由此看来，在丰富多彩的活动中对学......>> 问题二：学校德育的重要意义是什么？德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。 它对青少年裤友氏学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格公民的起点。 问题三：如何开展小学德育活动德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统健康成长具有导向、动力和保障的作用。 谁都知道少年是祖国的未来，祖国的希望，可是近几年青少年犯罪率呈上升趋势，令人触目惊心。 小学的孩子正处在长身体、长知识和思想品德逐步形成的时期，但由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验，是非观念模糊，对人对事缺乏明辨能力。 具有强烈的求知欲和很大的模仿性，同时又有很大的可塑性，容易接受外界的各种影响。 正如俗话说的嫩枝易弯也易直。 因此我认为加强对小学生的心理健康教育和思想品德教育，是摆在教师面前的首要任务。 德育要从小抓起，从道德修养的过程看，道德判断、道德行为都有一个发展过程，就跟上台阶一样。 小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。 以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，抓住时机开展小学生的德育工作，这是十分有必要的。 对小学生开展德育工作可从以下手：一、在班级中建立良好的德育氛围1、建立新型的师生关系是建立良好德育氛围的基础。 亲其师，才能信其道，建立新型的师生关系是建立良好德育氛围的基础。 小学生的心理常常是他喜欢的人，就很认真的听他的话。 而要做的这些，教师必须对学生要多一份理解，多一份宽容，多一份爱。 以前由于受儒家思想的影响，老师以权威的角色出现在学生的面前，学生处于被动接受的地位，老师是真理的化身，是圣洁的代表，对学生进行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离，枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。 新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。 师与生是平等的关系。 新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是德育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，让学生成为教育的主体。 如让学生大胆地发表自己的见解，让学生通过讨论、辩论等形式促使学生思想进行斗争、碰撞。 教师要尊重学生的思路，珍惜学生思维中的合理因素，不阻碍学生思维火花的迸发，让学生说出真实的想法。 通过讨论交流，学生提高了辨别是非的能力，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，而是学生自身内化的结果。 新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。 只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生，才会在进行德育活动的时候做好学生的伙伴，当学生有错的时候不是一味地苛责，而是宽容、理解和帮助。 2、给学生以积极的德育期待是建立良好的德育氛围的重要途径。 教育是教育者与受教育者心灵接触的过程，教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。 教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量。 心理学的研究不止一次的充分证明了这种期待的效应。 要潜移默化、润物无声地体现德育的实效，教师应有效地运用这种期待，使之发挥出这种力量的强大，这也是建立良好的德育氛围的重要途径。 教师可以利用班中的公开场合向学生施以对班集体整体的期待。 希望他们能成为一个团结的、坚强的、向上的集体，并以身作则，处处把自己看作是他们中的一员，让学生感受到教师对学生的关心和爱。 如在班会上，我常常动情地说：我们班是个温暖的大家庭，这个大家庭的每个成员都是兄弟姐妹，在座的每个人都应该看作是这个家中的一分子。 这些话激起了学生情感的共鸣，在学生的心中唤起了对集体的爱。 在运动会上班上的运动员们都努力为班级争光。 为班级争光、我是班级的一员这些观念开始扎根于学生的心中，团结、集体荣誉感是学生取......>> 问题四：德育的意义德育的意义 第一，德育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分。 社会主义精神文明建设与社会主义物质文明建设相辅相成，是社会主义现代化建设的重要内容。 道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，为社会主义现代化事业提供了道德支持和道德保障。 德育是社会道德建设的 主渠道和主阵地，德育工作的效果直接影响社会的道德状况。 第二，德育工作是青少年一代健康成长的需要。 对于青少年来说，道德需要与理智需要、审美需要一样，是他们的人生基本需要。 道德需要能否得到满足及满足的方式和类型，在相当程度上决定了他们成年后 的道德素质和道德素养，决定了他们的社会性发展程度和社会性接纳程度，决定了他们发展空间的大小和发展方向的正确与否。 良好的德育工作能够满足、引导和提 升他们的道德需要，为他们的道德发展以及全面发展打下坚实的基础，使他们拥有一个充实的、有意义的、有尊严 的和幸福的人生。 第三，德育是人的全面发展教育的重要组成部分 德育与智育、美育、体育、劳动技术教育有着密切的联系，德育与其它各育相互渗透，相辅相成，并为其他各育提供精神动力和价值方向，它们共同服务于教育目的，促进受教育者的全面发展和丰富个性的形成。 问题五：小学德育活动课有什么好的主题吗你说我说“吃零食” 活动目的：1、提高对身边生活的是非判断能力和客观、全面认识事物的能力。 2、养成孩子不吃零食的习惯。 3、对孩子进行食品安全常识教育。
相关资讯
热门
